Saberes Indígenas: livro reúne 21 autores para falar sobre contribuições ancestrais para a educação infantil

O livro Saberes indígenas reúne 21 autores de diferentes etnias para refletir sobre a educação infantil a partir da sabedoria ancestral.
Saberes Indígenas: livro reúne 21 autores para falar sobre contribuições ancestrais para a educação infantil
Foto: Divulgação / Estação das Letras e Cores

O livro Saberes Indígenas – Contribuições Ancestrais para a Educação Infantil apresenta um encontro inédito de vozes que resgatam a força da tradição indígena para pensar o futuro da educação no Brasil. A obra reúne 21 autores de diferentes etnias, cada um com sua linguagem e estilo, mas todos em diálogo com a vida comunitária, a transmissão natural de saberes e a relação harmônica com a natureza.

A organização é assinada pela escritora e narradora de histórias Auritha Tabajara, reconhecida como a primeira cordelista indígena do Brasil, em parceria com as irmãs Claudia Castilho e Kathia Castilho, fundadoras da Escola Quintal de Educação Infantil. O projeto nasceu do encontro entre pesquisa, afeto e trocas culturais, consolidando-se como um grande mosaico de saberes ancestrais.

Temática e diversidade cultural

Os contos reúnem autores das etnias Tabajara, Pataxó, Kariri, Kayapó, Waura, Pankará, Munduruku, Ikpeng, Wapichana, Kaigang, Tucuju, Kambeba, Kamayurá, Mehinaku, Tupinambá/Aymará, Waíkahna/Piratapuya, Gavião, Yepá Mahsã (Tukano) e Tupi-Guarani. Essa diversidade revela a amplitude da sabedoria indígena e seu potencial para enriquecer práticas pedagógicas que valorizem a natureza, a coletividade e a espiritualidade.

Segundo a autora Lucia Tucuju, a obra reafirma a importância de ampliar desde cedo a visão sobre a cultura indígena. Para ela, os saberes ancestrais fortalecem valores comunitários e humanos, contribuindo para currículos escolares mais justos, plurais e completos.

Sobre as organizadoras

Auritha Tabajara é escritora, narradora de histórias e pioneira na literatura de cordel indígena no Brasil. Sua produção valoriza a oralidade, a ancestralidade e a espiritualidade, sendo reconhecida em premiações e adaptações para outras linguagens artísticas.

Claudia Castilho é pedagoga e especialista em educação transformadora. Fundou a Escola Quintal de Educação Infantil, onde promove práticas pedagógicas voltadas para natureza, agroecologia e vínculos comunitários.

Kathia Castilho é pesquisadora em comunicação e cultura, com trajetória acadêmica e editorial. Dirige a Editora Estação das Letras e Cores e atua como sócia-diretora da Escola Quintal, articulando projetos que unem educação, arte e diversidade cultural.

FAQ sobre Saberes Indígenas

1. Qual é a proposta central do livro?
O livro reúne vozes indígenas para refletir sobre a educação infantil a partir da sabedoria ancestral.

2. Quantos autores participam da obra?
São 21 autores de diferentes etnias brasileiras, cada um contribuindo com sua visão cultural e pedagógica.

3. Que temas os contos abordam?
As narrativas destacam coletividade, transmissão de saberes, vínculo com a natureza e espiritualidade.

4. Quem organizou o livro?
A obra foi organizada por Auritha Tabajara, Claudia Castilho e Kathia Castilho, unindo literatura e pedagogia.

5. Qual a importância do livro para a educação?
A obra amplia a diversidade nos currículos e fortalece valores comunitários e humanos desde a infância.

Rogério Victorino

Jornalista especializado em entretenimento. Adora filmes, séries, decora diálogos, faz imitações e curte trilhas sonoras. Se arriscou pelo turismo, estilo de vida e gastronomia.

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