Fonoaudiologia
Ética na fonoaudiologia: por que o compromisso com o outro transforma o cuidado
A ética na fonoaudiologia (e na área de saúde como um todo) vai além de normas escritas em códigos. Pois...
O que a fala revela sobre a criança: reflexos fonoaudiológicos e psicanalíticos
A fala vai além das palavras: revela identidade, afetos e história. Entenda como fonoaudiologia e psicanálise se encontram.
Jogos infantis: o poder do lúdico no desenvolvimento da linguagem
Jogos infantis presentes na terapia fonoaudiológica fortalecem linguagem, socialização e funções cognitivas de forma leve e eficaz.
Mamanhês e desenvolvimento infantil: como a fala dirigida fortalece vínculos e linguagem
O mamanhês, fala dirigida ao bebê, apoia o desenvolvimento da linguagem e fortalece o vínculo afetivo desde os primeiros meses...
Como as tecnologias assistivas estão revolucionando a comunicação infantil
Tecnologias assistivas na fonoaudiologia ampliam a comunicação infantil, promovendo inclusão e autonomia com recursos adaptados.
Comunicação e linguagem: diferenças essenciais na fonoaudiologia
O que difere comunicação e linguagem na fonoaudiologia, por que evitar “comunicação verbal” e como isso orienta avaliação e intervenção.
Depressão materna: como ela pode afetar o desenvolvimento infantil e aumentar o risco de TEA
A depressão materna na gestação e no pós-parto pode influenciar o desenvolvimento da linguagem da criança. E até aumentar o...
Proibição de celulares nas escolas e o desenvolvimento da linguagem infantil
Entenda como a proibição de celulares nas escolas pode impactar positivamente o desenvolvimento da linguagem e a interação das crianças.
Inclusão escolar: o que ainda falta para avançarmos?
Inclusão escolar ainda enfrenta desafios estruturais. Entenda o papel da escola, dos pais e da fonoaudiologia nesse processo essencial.
A proibição de celulares nas escolas pode favorecer o desenvolvimento infantil?
Entenda como a proibição de celulares nas escolas pode beneficiar a linguagem, a audição e o foco das crianças.

